翟东风带你周游世界领悟用光的艺术

酥油灯点亮的时候

每天傍晚的时候，尼泊尔加德满都谷地的许多寺院，都会在门前摆放上供桌，上面高低错落地摆满各种尺寸的酥油灯，虔诚的信徒会根据自己的能力添加酥油或钞票。

酥油灯较低的照度和温馨的色温，加上寺院特殊的环境氛围，为我们提供了拍摄浓郁夜景图片的有利条件。

尽管光线十分暗淡，如果是拍摄相对静止的景物，优秀还是不要使用任何闪光灯，因为闪光灯输出的色温高达5500K，足以造成前景中的任何景物一片惨白。如果拍摄动态景物，希望主体清晰，必须要使用闪光灯时，可以在闪光灯头上贴一张降低色温的橙色虑片，使输出的光源接近环境色温。

在拍这张照片之前，我一直在观察、寻找合适的拍摄对象（不是每个人都适合你预想的画面），当小男孩来到酥油灯前，我冲他做了一个手势（目的是要引起他的注意），他抬起头来满脸疑惑的表情正合我意，在加德满都，好运再次眷顾了我。

酥油灯是最原始的人造光源，与其他人造光源相比，显得柔和的多，酥油灯具有神秘色彩，被广泛用于宗教场所。单只酥油灯会给人留下“风烛残年”的感觉，成排成片地摆在一起就另当别论了。

2006年12月3日晚上19:42， 摄于尼泊尔加德满都某寺院。

索尼DSC-R1数码相机， 镜头焦距28.2mm， ISO 200 f4.5 1/8s 0.00EV。

借助折射光

尼泊尔巴德岗附近有一座小山，山上耸立着一座古老的印度教寺院，与巴德岗其他的古老建筑一样，共同享有世界文化遗产的称号。寺院的脚下是一个村镇，从山脚延绵上来的民居与寺院基本融为一体，据说曾经是电影“小活佛”的拍摄外景地。

走出寺院后，一阵朗朗读书声引得我来到山腰的一座小学，所谓小学实际上只有三个班级。！！在门框上向里探望，暗淡的教室中挤满了孩子，一缕阳光投射在教室里，摊开的教材恰好起到了反光板的作用，我在孩子的眼中看到了希望的闪光。

代课老师问我何意，我告诉她，我是来自中国的摄影师，想拍一张反映尼泊尔孩子读书的照片。征得她的同意，我将镜头直接对准那个眼睛炯炯有神的男孩子，为了强调空间感，刻意保留了画面右上角窗口的空白，以均衡构图。

正午是利用折射光的优秀时机，干净的地面是最理想的反光板。设想一下，如果没有门口透进来的光线、如果没有平摊在书桌上的课本，也就没有了一切。（当然也不能少了那个目光炯炯的少年）

2006年11月28日中午13:41，摄于尼泊尔巴德岗郊外一所小学。

索尼DSC-R1数码相机， 镜头焦距27.7mm， ISO 200 f3.5 1/40s -1.70EV。